Işıl Ünal - Uzman Klinik Psikolog
Uzmanlık alanı, ergen ve yetişkin terapisidir.

Hakkında

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünden mezun olduktan sonra, İstanbul Gelişim Üniversitesi Klinik Psikoloji bölümünde yüksek lisansını tamamlamıştır. Yüksek lisansını ergenlik döneminde bağlanma tutumlarını incelediği tez çalışması ile bitirmiştir. Klinik stajını İstanbul Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Anabilim Dalı yataklı servisinde tamamlamıştır.

Meslek yaşamı boyunca ergen ve yetişkinlere ruh sağlığı hizmeti vermiştir. Çeşitli kurum ve kuruluşlarda çalışmış, sosyal sorumluluk projelerinde ve sivil toplum örgütlerinde görev almış ve kongrelere katılmıştır. “Anne Karnında Deprem Kaynaklı Strese Maruz Kalmanın Uzun Dönemli Psikolojik Etkileri” konusunda araştırma yapmış ve makalesi Psychiatry and Clinical Psychopharmacology dergisinde yayınlanmıştır. Halen çalışma sürecinde olduğu “Beslenme ve Ruh Sağlığı İlişkisi” üzerine araştırması bulunmaktadır.

Uzmanlık alanı, ergen ve yetişkin terapisidir. Depresyon, yaygın anksiyete bozukluğu, panik atak, travma, sağlık anksiyetesi, sosyal fobi, özgül fobi, sınav kaygısı, cinsel problemler, öfke kontrolü, stres yönetimi, uyum problemleri, aile içi iletişim sorunları, stres yönetimi, kariyer danışmanlığı, özgüven gibi bir çok alanda ruh sağlığı hizmeti vermektedir.

Kongre, Seminer ve Yayınları

3. Ulusal Cinsel Sağlık Kongresi
4. Ulusal Cinsel Sağlık Kongresi

– BDT 1. Modül Eğitimi (BDPD)
– BDT Beceri ve Süpervizyon Eğitimi (BDPD)

– BDT Süpervizyon Eğitimi (BDPD)
– Kişilerarası İlişkiler Terapisi Eğitimi (KİPT Derneği)
– Çözüm Odaklı Terapi Eğitimi
– Motivasyonel Görüşme Eğitimi
– Terapötik Kartlar Eğitimi
– Çocuk Resimleri Eğitimi
– Travma ve PTSB Müdahale Eğitimi
– Emdr Eğitimi
– Şema Terapi Eğitimi
– Mindfulness Eğitimi
– Bilişsel Varoluş Terapisi Eğitimi
– Virginia Satir Aile Danışmanlığı Eğitimi
– Çift ve Cinsel Terapi Eğitimi
– Madde Bağımlılığı Eğitimi
– Problem Odaklı Grup Çalışması Eğitimi
– Sınav Kaygısı Ölçüm ve Baş etme Programı Eğitimi
– Creative Learning
– Gestalt Terapisi Eğitimi
– Grupla Psikolojik Danışma Eğitimi
– Beden Dili Eğitimi
– Kadın Ruh Sağlığı Eğitimi
– Psikososyal – Zorlu Yaşam Olayları ve Etkileri Eğitimi
– Travma Sonrası Normal Tepkiler Eğitimi
– Psikososyal – Toparlanma Tekniklerinin Öğretilmesi Eğitimi
– Temel Yetenekler Testi Kullanımı ve Uygulama Eğitimi (6-8)
– Temel Yetenekler Testi Uygulama Eğitimi (9-11)
– Temel Kabiliyetler Testi Eğitimi (7-11)
– Etkili İletişim Eğitimi
– Risk Altındaki çocukların Tanılanması ve Yönlendirilmesi Eğitimi
– Otizm Eğitimi
– Ergenlik Dönemi Sorunları, İletişim Eğitimi
– Kızgınlık ve Öfkeyle Baş Etme Eğitimi
– Etkin Dinleme Eğitimi
– Mesleki Karar Verme ve Yönlendirme Eğitimi

– Ergenlik Döneminde Yatılı Okuyan ve Yatılı Okumayan Ergenlerin Bağlanma Stilleri ve Aile İşlevi Algısı Arasındaki İlişkinin Karşılaştırması- Tez Çalışması

– Anne Karnında Deprem Kaynaklı Strese Maruz Kalmanın Uzun Dönemli Psikolojik Etkileri- Psychiatry and Clinical Psychopharmacology

 

– Adölesan Dönem Öğrencilerde Beslenme Durumu İle Psikolojik Durum Arasındaki İlişkinin Başarı Üzerine Etkisinin Kanonik Korelasyon Analizi İle İncelenmesi